年長（5歳児クラス）では、子どもたちに「ひらがなの形の特徴」に気づかせるようなちょっとした工夫もしています。

たとえば、東京のある園では、こんな「ひらがなクイズ」をしています。

「ここにかくれているひらがなはなーんだ？」

子どもたちからは「む！」や「す！」という声があがり、どっちかな？という時間が流れ、やがて「『む』じゃないよ。『む』なら、くるりんがもっとはじっこにくるよ。」という声があがりました。

このように、その字の特徴的な部分に注目させ印象づけることで、ひらがなの認識はもちろん、スムーズな書きの習得につながります。

ひらがなによっては、特徴的なところを２つ穴を開けてみたりしてもいいですね。（スタッフS）