4つのちから

ことば

年齢に合わせて語彙数を増やし、先生やお友だちとの対話を通して、
「ことば」を使って気持ちや考えを伝える楽しさや喜びを育てます。

  • 3歳(年少)クラス プリント 例

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    1年を通してたくさんの言葉にふれて語彙を増やしていきます。みんなで同じ絵を見て声を合わせ、手をたたきながら1音1音丁寧に発声します。

  • 4歳(年中)クラス プリント 例

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    少しずつ文字を意識しながら、さらにたくさんの言葉にふれ表現力を高めていきます。みんなで言葉集めを考えたり、色ぬりで筆圧を高めたりしながら、5歳に向けた準備をします。

  • 5歳(年長)クラス プリント 例

    5歳(年長)クラス プリント 例 画像

    前後・左右・上下などの位置を表す言葉、動作を表す言葉、複合語など、表現力を高める言葉にふれていきます。グループで相談したり発表したりする活動にもチャレンジします。

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ことばプリント見本

ことば

楽しくゆっくりと「もじ」に親しむことで、
「書いてみたい!」「伝えたい!」という気持ちを育みます。
ひらがな46文字を扱います。

  • 4歳(年中)クラス プリント 例

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    年間を通して絵と文字を見ながら言葉を言う活動を続けます。お手本をなぞったり色ぬりをしたりしながら、書きたい気持ちや手指の力を高めていきます。

  • 5歳(年長)クラス プリント 例

    5歳(年長)クラス プリント 例 画像

    鉛筆の持ち方や書くときの姿勢に気をつけて、言葉や文の理解を図りながらひらがなをていねいに書いていきます。筆順もしっかりと意識させます。

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もじプリント見本

かず

シールを貼ったり、色を塗ったりと、かずあそびの楽しさを味わいながら
数と数字の一致や数字の書き方を確認していきます。

  • 3歳(年少)クラス プリント 例

    3歳(年少)クラス プリント 例 画像

    1対1の対応を意識させながら、色々なものの数を数えます。指で押さえながら、みんなで声に出して数えることで、数の感覚をしっかりと高めていきます。

  • 4歳(年中)クラス プリント 例

    4歳(年中)クラス プリント 例 画像

    身近な具体物やシチュエーションを題材に、具体物→半具体物→数字の一致をシールを使って楽しく理解していきます。順序や位置を表す数や基本図形の認識にも取り組みます。

  • 5歳(年長)クラス プリント 例

    5歳(年長)クラス プリント 例 画像

    10までの数と数字の定着を図り、書き順に注意して数字を書きます。日にちや時計にも注目して、生活の中の数を意識させます。たし算やひき算の基礎につながる考え方にも取り組みます。

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かずプリント見本

ちえ

子どもたちがわくわくする迷路や間違いさがし等の活動を通し、
集中して考える力、観察力、推理力、根気強さを高めていきます。

  • 3歳(年少)クラス プリント 例

    3歳(年少)クラス プリント 例 画像

    季節に合わせたシチュエーションで、迷路や見つけ遊びを楽しみます。シールを貼ったり、色ぬりをしたり。ちえ遊びを通して、観察力や集中力,注意力や手指の抑制力を育みます。

  • 4歳(年中)クラス プリント 例

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    少し複雑な迷路や間違いさがし、空間認識の活動などを楽しみます。クレヨンなどで迷路を丁寧にたどることで、運筆の練習にもつながります。記憶力を高める活動なども登場します。

  • 5歳(年長)クラス プリント 例

    5歳(年長)クラス プリント 例 画像

    色々な設定の迷路や間違いさがしに取り組みます。お話の順序や並び方の規則性を、みんなで相談したり発表したりしながら、コミュニケーション力や社会性も身につけていきます。

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ちえプリント見本